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[期刊论文] 作者：林泰余,,
来源：现代特殊教育 年份：2019
音频游戏是仅有听觉和触觉反馈的电子游戏。音频游戏最初针对盲人开发,逐渐受到关注并应用于视障康复训练中,对改善视障人士的导航技能、空间认知、问题解决能力等均有成效。...
[学位论文] 作者：林泰余,
来源：华中师范大学 年份：2020
视障儿童进入小学后,要面临适应学校环境的艰巨挑战。本研究采用质性研究方法,以武汉盲校一年级全体视障儿童（15人）为研究对象,探讨一年级视障儿童入学适应的过程和结果,并基于布朗芬布伦纳的人类发展生物生态学模型,分析视障儿童入学适应的影响因素,根据研究结果......
[期刊论文] 作者：林泰余, 雷江华,,
来源：现代特殊教育 年份：2018
通级指导是日本实施的将障碍儿童安置于普通班级的特殊教育模式,是推进融合教育的主要手段。通过对通级指导制度化以来,尤其是近十年来通级指导实施状况调查结果的整理和分析...
[期刊论文] 作者：孙珂, 缪泽琳, 林泰余, 雷江华,,
来源：现代特殊教育 年份：2019
唇读理解是通过视觉语言获取说话者口型运动变化的信息,以达到帮助聋生获得有意义社交的基本手段。通过采用单一被试实验研究的方法,选取武汉市某聋校不同教学方式下的6名学...
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