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[期刊论文] 作者:林炳友, 来源:教师·下 年份:2016
摘 要:高中物理是初中物理知识的延伸,知识点难度大,注重对学生抽象性思维的考查。就高中物理教学现状来看,教学质量平平,面对种种问题,应对物理教学模式予以创新,将翻转课堂教学模式应用其中。为此,本文就高中物理翻转课堂教学模式予以分析与探索,以求为后续高中物理教......
[期刊论文] 作者:林炳友, 来源:新校园(下) 年份:2015
摘 要:当前,我国的高中物理教学要求与初中的课程相衔接,初中阶段的物理知识以及教学要求要低于高中。高中阶段的物理相对于初中阶段的物理在知识上有很大的跨越性,学生进入高中后不能接受高中的教学模式,导致对物理学习失去兴趣。因此,初高中应做好物理教学的衔接工......
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