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[期刊论文] 作者：林玉茂,
来源：数码设计 年份：2020
随着信息与通迅技术快速发展,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”越来越普及,微课成为一种新型的教学模式和学习方式。对教师而言,微课将革新传统的教学...
[期刊论文] 作者：林玉茂,
来源：现代信息科技 年份：2020
摘 要：随着互联网、云计算、5G与人工智能等新技术的发展和普及，教育信息化建设和广泛应用已成为必然趋势。作为教育信息化建设的重要组成部分，高清录播云平台的建设和应用已在北上深广等发达地区普及，但也有一部分地区和学校对此有些认知不清、不足，还在观望不前。......
[期刊论文] 作者：林玉茂,
来源：电脑乐园 年份：2021
“互联网+”时代下,信息技术和社会生活高度融合,掌握信息技术也成为社会对人才培养的要求。为了顺应时代的发展,加上新课程改革的影响,高中信息技术教学中对学生的核心素养培养提高了关注,任课教师需要深入研究优化课堂教学的方法,帮助学生夯实信息技术理论知......
[期刊论文] 作者：林玉茂,
来源：知识窗 年份：2021
将思维导图应用于高中信息技术课堂教学,可以从教师的角度理顺课堂知识的脉络,从学生的角度激活学生的思维.思维导图能把信息技术内容分层呈现给学生,使学生直观地看到教材中...
[期刊论文] 作者：林玉茂,
来源：新课程 年份：2021
摘 要：现如今，随着社会经济与科技的飞速发展，我国正在逐渐步入现代化信息时代，人们的物质生活水平逐渐提升，更加注重精神文明生活的发展状况，互联网、多媒体、大数据等现代信息技术无时无刻不在影响着人们的生产与生活，由此我国教育事业引进了创客教育，它作为一种新兴......
[期刊论文] 作者：林玉茂,
来源：中学生导报·教育科研 年份：2021
摘 要：情感教育是与认知教育相对的概念，是完整教育过程必不可少的一部分。情感教育指在课堂教学过程中，教师要创设有利于学生学习的和谐融洽的教学环境，妥善处理好教学过程中情感与认知的关系，充分发挥情感因素的积极作用，通过情感交流增强学生积极的情感体验，培养和......
[期刊论文] 作者：林玉茂,
来源：中国高新科技 年份：2021
学生学习的源动力很大程度上来源于他们强烈的求知欲、对未知的探索欲和源于兴趣的内驱力.学生一旦对所学内容、对所教老师产生了浓厚的兴趣,学习的欲望会更加强烈和自发,思维会更加开阔和清晰,记忆会更加持久和牢固,效果会更加显著和可持续.因此,文章从吸引力......
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