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[期刊论文] 作者：林祥门,,
来源：数学教学通讯 年份：2017
本文探讨教师如何通过开放性备课和教学活动,将学生学习置身于开放性数学问题中.通过教学实践思考,总结开放性教学活动的实施策略,即备课的开放性,课堂教学活动的开放性,作业...
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