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[期刊论文] 作者：林辛宋,
来源：新校园·上旬刊 年份：2010
多媒体的运用，让教师摆脱了“一支粉笔，一块黑板”的传统教学模式，它俱有很多优势，能激发兴趣、维持注意、创设情境、熏陶情感；也能较容易突破重难点，及时反馈，集中交流；还能有效填补认识空白点。但对于语文学科的教学而言，多媒体教学并没有像人们想象的那样完美高效地提......
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