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[期刊论文] 作者：林远淋,,
来源：中学数学研究 年份：2007
2006年秋季浙江省参加了普通高中新课程实验，数学教科书采用人教版，笔者在数学③“1．4．2正弦函数、余弦函数的性质”教学中，出现意外情况，在学生仔细阅读P44例5后，让二位学生上台板......
[期刊论文] 作者：林远淋,
来源：中学数学研究 年份：2000
当前许多人认为，素质教育的突破口是创新教育，它一方面强调培养学生的创新意识、创新思维和创新能力。另一方面也要求教师创新教学方法．课堂教学是实施创新教育的重要一环，要实施......
[期刊论文] 作者：林远淋,,
来源：中学数学研究 年份：2001
人的创新思维的发展,创新能力的提高,是竞争时代的要求.创新问题已经成为社会各界共同关注的热点,创新教育已成为我国教育改革的主旋律.在数学教学中,教师要扬弃传统的思维方...
[期刊论文] 作者：林远淋,,
来源：中学生数学 年份：2002
数学中有许多题目,求解的思路很容易想到,入手也不难,但不少同学往往容易忽略对某些特殊情形的讨论,导致错解漏解.在解题中我们要学会全面地分析问题,培养思维的严谨性. 一...
[期刊论文] 作者：林远淋,
来源：中学数学教学参考 年份：1994
当前中学数学教材的特点之一是,重理论轻实际、习题难度大、数学应用意识薄弱.由于高考指挥棒的作用,在实际教学中,教师只注重解考题。实施“题型+解法”的训练,加上历年考...
[期刊论文] 作者：林远淋,,
来源：中学生数学 年份：2008
在近几年高考及竞赛中.有许多题都可用“放缩法”来求解,并且对解题带来极大简便,不仅节省了时间,而且提高了答题的准确率.“放缩思想”理论基础是不等式性质中的传递性,即ac...
[期刊论文] 作者：林远淋,洪武定,,
来源：中学数学研究 年份：2006
评卷时发现此题得分率不高，将近60％学生答错，引起笔者深思，于是在台州中学（浙江省一级重点中学）高二年级作抽样调查，目的在于了解目前课堂教学和学生情况，并且希望调查结果对于改革今......
[期刊论文] 作者：汤香花,林远淋,
来源：浙江现代教育技术 年份：2020
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