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[期刊论文] 作者：柏先莲,
来源：向导 年份：2018
在小学阶段，主要是学生的学习兴趣与良好的学习习惯的培养，只有学生对数学产生了浓厚的兴趣，才能使他“乐学—爱学—会学”在数学教学中培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习是调动学生学习积极性，提高教学质量的重要条件，也是减轻学生课余负担的根本保证。低......
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