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[期刊论文] 作者：查燕平,,
来源：职业技术 年份：2011
"优质高效"课堂教学努力倡导新课程,体现新理念,强调师生间、学生间动态的信息交流,实现师生互动、相互沟通、相互影响、相互补充,让学生能积极主动探索知识真谛,在互动交流...
[学位论文] 作者：查燕平,,
来源： 年份：2015
本文选题是基于国家重大自然科学基金项目《基于平行应急管理的非常规突发事件动态仿真与计算实验集成升华平台》。该平台以人工社会形式融合人们对非常规突发事件细化、分化...
[期刊论文] 作者：查燕平,,
来源：科技风 年份：2019
英语作为高职阶段的必修课程,对学生的未来就业与发展有着深刻的影响,新时期的人才竞争越来越要求培养高质素的具备一定英语交流能力的现代化人才。本文笔者主要对当前高职英...
[期刊论文] 作者：查燕平,,
来源：职业技术 年份：2013
项目教学法作为课程改革的主要方法,是指学生在教师指导下,通过完成一个完整的"工作项目"而进行学习的教学方法。其讲究先练后讲,先学后教,强调学生的自主学习,主动参与,从尝...
[期刊论文] 作者：查燕平,,
来源：科技信息 年份：2009
本人通过几年来的教学实践和研究分析,发现有相当多的学生英语基础相对薄弱,语音知识匮乏,难以出口成句,更不用说出口成章了。要解决学生英语口语困难的问题,还要做认真细致...
[期刊论文] 作者：查燕平,
来源：职业技术 年份：2012
学生作为教学的客体,其素养与智力、兴趣、学习动机有关。学习动机是指推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和引导学生学习的一种力量。学生的学习受多方面的影响。其中主...
[期刊论文] 作者：查燕平,,
来源：科技信息 年份：2010
一、引言近些年来,把学生作为知识灌输对象的行为主义学习理论正逐渐让位于把学生看作是信息加工主体的认知学习理论。而认知学习理论的一个重要分支是建构主义学习理论,它的...
[期刊论文] 作者：查燕平,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2008
众所周知,在英语中,比较的概念是通过形容词/副词的比较等级来表达的。但英语中的一些其它词类或结构亦可表达比较概念,从而不同程度地起到比较作用。本文拟就比较的若干特殊...
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