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[期刊论文] 作者：柯于莲,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】读写能力的重要性不言而喻，本文就如何扩大课外阅读量，提高学生的读写能力，提出了自己的看法。主要从如何激发学生的阅读兴趣，提高阅读内驱力；保证阅读质量，提高阅读实效性；加强阅读交流，提高阅读互动性；促进读写结合，提高学生综合能力四个方面阐述了自己的一些做......
[期刊论文] 作者：柯于莲,
来源：广东教学·教育综合 年份：2017
【摘要】教育信息化已成为时代的发展趋势，合作学习是新课程倡导的主要学习方式之一，信息化环境下小组合作学习有哪些特性？我们又该采取哪些策略来提高小组合作学习的能力？本文将从信息化环境下小组合作学习的特性、信息化环境下学生合作学习的策略以及信息化小组合......
[期刊论文] 作者：赖国勇, 柯于莲,,
来源：教师 年份：2017
在深化课程改革的背景下,基于广东省河源市第二小学（以下简称＂我校＂）大班额下教师对全体学生平均关注程度下降、学生接受教师指导和自我展示的机会减少的情况下,我们希望通过本课......
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