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[期刊论文] 作者：柯文桂,
来源：合肥工业大学学报：社会科学版 年份：2001
端正教育指导思想，坚持把政治理论教育放在学校工作的中心位置，构建以学生为主体的双向交流、开放性、探索性的教学模式，营造平等和谐的教学氛围，强化实践环节，建立科学的课程评估......
[期刊论文] 作者：柯文桂,,
来源：江淮论坛 年份：2007
思维方式对人们的认识和实践活动具有重要的价值导向作用。本文通过对和谐思维方式特点的深入分析，指出我们党按照和谐思维的理路，在构建和谐社会过程中坚持以和合共生为执政理......
[期刊论文] 作者：柯文桂,,
来源：毛泽东思想研究 年份：2006
价值理论的变革归根到底在于价值思维向度的转换。本文通过对邓小平价值观思维向度的深入分析，指出了邓小平之所以能在新的历史条件下创新马克思主义的价值理论，就在于他始终坚......
[期刊论文] 作者：柯文桂,
来源：安徽电力职工大学学报 年份：2003
掌握大量现代科学知识并具有强烈的创新意识和顽强的创新意志,掌握创新思维和创新方法并在实践中具有巨大创新能力,这是创新人才必须具备的最基本素质.创新人才的创新素质是...
[期刊论文] 作者：柯文桂,
来源：安徽电力职工大学学报 年份：2000
建立现代企业制度的前提是明晰产权关系，而我国原有的产权制度中的产权关系 是不明晰的。本文从分析我国原有产权制度所造成的若干弊端入手，提出了解决 这一弊端的产权制度改革......
[期刊论文] 作者：柯文桂,,
来源：西南大学学报(社会科学版) 年份：2009
价值取向指人们观察、思考、认识和把握价值问题的基本思路和总体趋向，它对于人们的认识和实践活动具有重要的引领作用。我们党提出构建社会主义和谐社会的伟大论断，不仅在事实......
[期刊论文] 作者：柯文桂,
来源：合肥工业大学学报(社会科学版) 年份：2003
实践的观点是马克思主义价值学说的基本观点.实践是价值要素生成的基础,价值的基本要素都是在实践基础上生成的;实践是价值创造的源泉,只有实践活动才能创造出各种价值;实践...
[期刊论文] 作者：柯文桂,
来源：合肥工业大学学报(社会科学版) 年份：2002
'三个代表'思想与历史唯物主义的基本原理是完全一致、一脉相承的.党是先进生产力的代表,其理论依据为生产力是社会发展的最终决定力量,它是保持党的先进性的物质基...
[期刊论文] 作者：柯文桂,
来源：合肥工业大学学报：社会科学版 年份：2004
文章认为要有效地遏止腐败现象的滋生和蔓延,必须加大政治体制改革的力度,努力创建职责规范、结构合理、法制健全、监督有效的权力运行机制,强化教育,不断提升执政者的思想道...
[期刊论文] 作者：柯文桂,,
来源：安徽大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
构建社会主义和谐社会本质上是一场价值创造和价值追求活动。在构建社会主义和谐社会的过程中,坚持以人为本的原则体现了价值的双重性特点,是人民主体价值观的要求;强调以和...
[期刊论文] 作者：柯文桂,
来源：合肥工业大学学报(社会科学版) 年份：2000
社会主义的本质是解放生产力和发展生产力 ,革命是解放生产力 ,改革也是解放生产力。科学技术不仅是生产力 ,而且是第一生产力。发展生产力是考虑一切问题的出发点和检验一切...
[期刊论文] 作者：柯文桂,刘小峰,
来源：江淮论坛 年份：2004
本文从人的社会性本质入手,剖析了德育教育对于维持人类生存与发展、追求人生幸福、实现人生价值和走向人性完善的价值意义,指出坚持以人为本、充分发挥德育教育的人本功能是...
[期刊论文] 作者：柯文桂,吴静波,
来源：武陵学刊 年份：1995
...
[期刊论文] 作者：柯文桂,史志胜,
来源：安徽电力职工大学学报 年份：2001
社会主义本质是解放生产力和发展生产力,革命是解放生产力,改革也是解放生产力,改革是社会主义发展的根本动力.在经济落后和商品经济不发达国家建立起来的社会主义还需经历一...
[期刊论文] 作者：柯文桂,吴静波,
来源：教育与现代化 年份：2002
对于教育来说,具有正确的指导思想和教育方法至关重要.本文重点对教育的方法进行探索,认为建构以学生为主体的双向性、开放性、探索性的教学模式,营造平等和谐的教学氛围,强...
[期刊论文] 作者：柯文桂 黄志斌,
来源：当代世界与社会主义 年份：2008
内容提要 执政党的执政理念决定其执政活动的根本方法和基本价值取向。当代中国共产党人在探索“怎样建设社会主义”这个时代课题的过程中，逐步形成了社会和谐的执政理念，提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务，并按照社会和谐执政理念的要求，指出在构建社会主......
[期刊论文] 作者：任雪萍,柯文桂,
来源：合肥工业大学学报：社会科学版 年份：2003
要提升个体和整个民族的创新素质,必须改革教育体制和教育方法,致力培养学生的创新意识,训练学生的创新思维方法,提高学生的动手能力和操作能力.文章就人才创新素质的培养与...
[期刊论文] 作者：彭永东,柯文桂,
来源：合肥工业大学学报：社会科学版 年份：2005
思想政治教育实践的逻辑起点是活生生的人,充分关注人的情感及其体验,是思想政治教育工作的本质要求.文章分析了思想政治教育实践中情感场的内涵、重要作用以及情感场缺失所...
[期刊论文] 作者：柯文桂,任雪萍,
来源：合肥工业大学学报(社会科学版) 年份：2005
马克思主义哲学的实践性、科学性和革命性的本质特点,决定了它必然具有与时俱进的理论品质;与时俱进是马克思主义哲学能够永葆其创造力和生命力、成为当代主流哲学的根本原因...
[期刊论文] 作者：崔跃武,柯文桂,
来源：淮南师范学院学报 年份：2004
文章从社会认知的一般规律出发,充分肯定了社会认知的直观性在人们理想信念形成过程中的重要作用.并在深入剖析社会认知的选择性、反映的显著性和完形性特点的基础上,着重阐...
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