搜索筛选:
搜索耗时0.0706秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：柯欢,,
来源： 年份：2015
目的:通过皮下注射神经肽P物质(SP),观察SP对C57BL/6小鼠毛囊周期的影响,探讨SP在脱发中的作用及可能的机制。方法:选用雌性C57BL/6小鼠用松蜡合剂的方法将小鼠脱毛,随机将脱...
[期刊论文] 作者：柯欢,,
来源：护理学杂志 年份：2012
目的降低骨科患者并发症和医院感染率。方法根据住院时间将骨科患者分为对照组(629例)和观察组(655例),对照组采用传统护理和护理管理方法,观察组实施优质护理服务。比较开展...
[学位论文] 作者：柯欢,,
来源：华中师范大学 年份：2017
汉语国际教育新手教师是汉语国际推广事业的基石,新手教师的角色适应不仅关系到教师本人的职业选择,还关乎中国未来的汉语推广和文化传播事业。本文研究的是汉语国际教育新手...
[学位论文] 作者：柯欢,,
来源：华中师范大学 年份：2016
“学案导学”和“任务驱动”是现在教育改革中比较成功的两种教学模式。本文通过分析研究了两种教学模式的优点和不足,并结合高中化学教学的实践,提出了一种新的教学模式——...
[期刊论文] 作者：柯欢,
来源：护理实践与研究 年份：2013
目的：探讨开展“优质护理服务示范工程”活动后对护理终末质量的影响。方法：通过思慰动员，建章立制，改革工作模式，更新服务模式，夯实基础护理，加强安全管理，规范探陪管理，重视监督评价......
[学位论文] 作者：柯欢,,
来源：成都大学 年份：2021
人工养殖的花骨鱼目前食用方式单一,市面上尚未有花骨鱼的精深加工产品,导致这种现象的原因主要是由于花骨鱼存在个体较小,鱼刺多和处理困难等问题。目前对花骨鱼的研究开发极少,未能充分体现花骨鱼的利用价值。因此,为了提高花骨鱼的营养价值和经济价值,本文以......
[学位论文] 作者：柯欢,
来源：华中科技大学 年份：2017
...
[学位论文] 作者：柯欢,
来源：云南大学 年份：2020
十九大报告中指出中国经济将由高速增长转向高质量发展。如何实现高质量发展,成为当下研究热点。西部地区相对于东、中部地区,经济发展质量较低,因此西部地区经济发展质量的提升对中国经济发展质量的提升具有重大意义。从结构变量角度如何实现西部地区的高质量......
[期刊论文] 作者：柯向妹,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2012
小学阶段的小古文教学,其教学目标的重点在于激发学生的学习兴趣,培养其对古文的情感,为其以后阅读其他文言文打下基础。通过趣读、趣品、趣拓、趣说、趣演、趣"得意"的方法,...
[期刊论文] 作者：柯年妹,
来源：理论学习月刊 年份：1998
...
[期刊论文] 作者：柯向妹,,
来源：小学教学参考 年份：2009
佐藤学先生在《静悄悄的革命》一书中这样描述综合性学习：“综合性学习是以现实的主题（课题）为核心，把‘知识’和‘经验’组织成单元的学习。”在小学语文综合性学习中，主题是核心......
[学位论文] 作者：杜柯妹,,
来源：浙江师范大学 年份：2011
在经济全球化、信息网络化与科学技术不断革新的社会氛围下,人们的思想观念和价值观点随着我国改革开放的不断推进和社会转型所带来的变革而发生了深刻的变化,由于利益主体的...
[期刊论文] 作者：柯君妹,,
来源：江苏教育 年份：2010
《英语课程标准》指出：＂基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。＂语音是其他四个方面的基础。小学阶段,学生如果......
[期刊论文] 作者：柯三妹,,
来源：中国实用医药 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：柯君妹,,
来源：教学与管理 年份：2015
生生互动活动是深受小学英语教师和小学生喜爱的一种教学方式,由于它具有设计灵活,操作简便、适用、广泛等优点,我们可以在不同课型、课的不同环节中找到它的身影。生生...
[期刊论文] 作者：柯向妹,,
来源：小学教学研究(教学版) 年份：2010
即时评价,是教师对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面进行即兴点评的过程,起着反馈、激励、调控和导向的作用,"行于所...
[期刊论文] 作者：柯年妹,
来源：中共福建省委党校学报 年份：2002
江泽民同志(以下简称"七一"讲话)中指出:"来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员是党的队伍最基本的组成部分和骨干力量,...
[期刊论文] 作者：柯向妹,
来源：广西教育·A版 年份：2010
实现“情感体验”的途径多种多样，其中通过引导学生进行天马行空的想象，是促进学生“情感体验”的重要途径。本文以《地震中的父与子》一课为例，谈谈想象在情感体验中的作用，让想象为情感体验插上翅膀。 一、在情境创设的想象中激发情感 创设情境可以......
[期刊论文] 作者：柯毅妹,
来源：教师 年份：2019
从某种意义上讲,新授课的教学效果决定了学生对基础知识的掌握程度以及学科整体的运用能力。文章基于新授课内涵与教学目标,结合教学问题,探讨了小学数学中"图形与几何"模块...
[期刊论文] 作者：柯向妹,,
来源：小学时代(教师版) 年份：2010
评价是语文课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。巧妙处理和评价学生的语文作业,可以激发学生学习语文的兴趣,充分发挥学生的主观能动性。教师应该...
相关搜索：
