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[期刊论文] 作者：柳中平,,
来源：湖南教育(数学教师) 年份：2007
人教版小学三年级(下册)“两位数乘两位数”是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数(每位乘积不满10),并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基...
[期刊论文] 作者：柳中平,
来源：教师博览:下旬刊 年份：2020
家庭"项目式"自主学习,既适应当前防疫要求,也契合孩子年龄特点、生长特性,其目的是让学生在"主题"项目的指引下,自主探究、获取相关知识技能,主要培养学生自我管理、融合学...
[期刊论文] 作者：柳中平,,
来源：湖南教育(下) 年份：2015
前不久,我在西校区拍含羞草的花。这时四年级学生zz见了,提醒我说:“校长,赶紧多拍几张照片吧,不过不要太多地触碰它。”我问:“为什么呢?”她便说:“含羞草不能被频繁触碰,...
[期刊论文] 作者：柳中平,,
来源：湖南教育(下) 年份：2013
我到美国培训学习，有朋友要我交流美国小学数学教学，我一直在犯愁，因为讲座交流快2周了，还没有被安排到小学观课学习。11月14日，我们去参观一所私立小学Nashoba brooks，我满怀期待......
[期刊论文] 作者：柳中平,
来源：乡镇财政 年份：2000
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[期刊论文] 作者：柳中平,,
来源：湖南教育(下) 年份：2011
我在香港进行数学教学交流两年，与多数内地老师一样，有这样的疑问：“为什么香港的中小学生计算能力不如内地学生，而进入大学后，香港学生的创意与动手能力却比内地学生更强了呢？”......
[期刊论文] 作者：柳中平,
来源：农村财政与财务 年份：2000
农村税费改革后,改革村提留的征收使用办法,农民上交村提留的一部分要以农业税收附加形式由财政部门随税一并征收,按照规定农业税收附加属于集体资金,由乡镇财政机构专...
[期刊论文] 作者：柳中平,
来源：湖南教育：数学教师 年份：2007
我在“正方形花坛”活动课中提出了这样的问题：巧用中点，设计正方形花坛，一半种花，一半种草，看谁设计得最美．...
[期刊论文] 作者：柳中平,,
来源：农村财政与财务 年份：2003
我身边珍藏着九枚一元钱的硬币不同寻常,它对我有着特别的意义.rn那是三年前8月中旬的一天上午,我正在“纳税点”收农业税,一位近70岁的老大爷,汗流浃背,气喘吁吁地来到“纳...
[期刊论文] 作者：柳中平,
来源：湖南教育：综合版 年份：2005
课例一在“平面图形的认识”教学中，教师让学生动手操作——把所学的立体图形的一个面画下来，旨在让学生具体感知立体与平面的关系，由此抽象出平面，切人教学主题。学生纷纷从学具......
[期刊论文] 作者：柳中平,
来源：教育家 年份：2021
2013年冬,笔者在外学习期间,看到大学校园里铺满了落叶,每片落叶如此不同,景色丰富、美丽,由此联想到教育中的“个性”“另类”与“顽劣”,感慨写下:“我希望我们的教育,在面对‘个性’,甚至‘顽劣’时,要犹风轻托,让其轻盈着地;如大地辽阔,容他一席之地;有‘静......
[期刊论文] 作者：柳中平,
来源：全国优秀作文选·教师教育 年份：2020
因新冠肺炎疫情，2020年春季延期开学。如何做好“停课不停学”的学习方案？荔园外国语小学进行了有益的尝试，其目的是让学生在主题项目的指引下，自主探究获取相关知识技能，主要培养学生自我管理、融合学习方式、解决实际问题三大能力。 一、 定义与背景：“有目的”......
[期刊论文] 作者：柳中平,,
来源：湖南教育(下) 年份：2011
和香港老师们的交流中,关于分数教学的特别多,我观摩了21节次有关“分数”的课,期间有困惑也有感悟,学生的感慨“分数真难学!”让我不能忘怀。In my exchange with Hong Ko...
[期刊论文] 作者：柳中平,,
来源：高中生 年份：2015
在几个月前的一个课间,我看见三个孩子在下五子棋,就给他们拍了张照片。谁知,刚拍完,上课铃就响了。其中一个男孩起身就走,我用左手按住他的肩膀说:“大家一起把棋子收好了再...
[期刊论文] 作者：柳中平,,
来源：现代企业文化 年份：2014
目前，企业在思想政治工作方面还有很多不足和薄弱点。在新形势下，所要需要机遇和挑战更多，这就要保证企业思想政治工作的开展，把遵循人类思想活动规律作为思想政治工作的核心，注重......
[期刊论文] 作者：柳中平,
来源：教育家 年份：2021
2013年冬，笔者在外学习期间，看到大学校园里铺满了落叶，每片落叶如此不同，景色丰富、美丽，由此联想到教育中的“个性”“另类”与“顽劣”，感慨写下：“我希望我们的教育，在面对‘个性’，甚至‘顽劣’时，要犹风轻托，让其轻盈着地;如大地辽阔，容他一席之地;有‘静待’心境，予其......
[期刊论文] 作者：柳中平,
来源：湖南教育A 年份：2021
随着“双减”政策的全面落地,准确把握“双减”政策的要求、致力于创新作业设计、建构高质量的作业体系,成为教育工作者的重要课题.为此,我们结合学校的育人理念,探讨项目式思维视角下的作业设计.rn项目式思维是引导老师和学生在一个主题下,通过假设、关联、分......
[期刊论文] 作者：柳中平,赵梅,
来源：湖南教育 年份：2004
现在的课堂上，屡屡可以听到学生说出“我是这么想的!”“我认为应该这样!”的声音。教师真切地感受到这是来自学生心灵深处的声音。然而很多时候，教师听到这种声音时，却在大意与......
[期刊论文] 作者：柳中平,李晓勇,
来源：科学咨询 年份：2016
小学语文毕业考试刚过不久，我班学生在本年度区级统考中取得了优异的成绩，同学们也给自己的小学语文学习划上了一个圆满的句号。虽然小学毕业考试没有中考、高考那么神圣、重要......
[期刊论文] 作者：徐梅生,柳中平,,
来源：江淮法治 年份：2013
听民声,查实情,提建议,搞督查……去年以来,庐江县泥河镇人大代表积极为“三农”建言献策,发挥了良好的作用.rn代表跟踪监督水利兴修rn4月10日,一个阳光灿烂的日子,在庐江县...
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