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[期刊论文] 作者：柳书文,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2013
“自主、合作、探究”的学习方式能充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。改变了传统教学压抑学生兴趣和热情，影响学生发展思维和智力的状态，使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久的保持，让学生在自主的学习环境下，自主探索，讨论总结，获得成功。 新的教学......
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