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[期刊论文] 作者：柳亦欣,
来源：好家长 年份：2018
在小学数学教学中,学生的数学直观思维占据着比较重要的位置,他们的抽象思维较差,在分析数学知识时,对数学概念、数学公式的理解不深刻,不能达到灵活运用知识的目的。在教学...
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