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[期刊论文] 作者：柳金双,
来源：大众科学·中旬 年份：2019
摘 要：数形结合思想在小学数学教学中被广泛运用，它具有很强的直观性，可以帮助学生更好的理解抽象性的知识，也可以使数学教学变得富有趣味性，激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性，培养学生的数学能力，使学生能够更好的应对数学学习和生活。鉴于此，本文就将讲述数形结合......
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