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[期刊论文] 作者：柴英建,,
来源：课程教育研究 年份：2018
新课改下的语文教学应尊重主体不放任自流、合作学习不流于形式、人文教育不脱离语文、延伸拓展不牵强附会、媒体运用不喧宾夺主。...
[期刊论文] 作者：柴英建,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】新课改下的语文教学应尊重主体不放任自流、合作学习不流于形式、人文教育不脱离语文、延伸拓展不牵强附会、媒体运用不喧宾夺主。 【关键词】语文课改 尊重主体 合作学习 人文教育 延伸拓展 媒体运用 【中图分类号】G42【文献标识码】A 【文章编......
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