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[期刊论文] 作者：栗燕华,,
来源：山西财经大学学报(高等教育版) 年份：2009
动机是影响语言学习的重要情感因素之一,指的是为学习者提供动力和指引方向的一系列因素。通常认为内在动机更重要,持续的时间较长,是语言学习取得长远成就的重要前提。因此...
[期刊论文] 作者：栗燕华,郭利琼,
来源：珠江论丛 年份：2020
在大学英语教学中,教师引导学生将写作作为语言输出环节,可提高学生的批判性阅读和写作能力。本研究的实验对象为2017级医学专业的学生,检验成效的方式是让实验组和对照组分...
[期刊论文] 作者：栗燕华,戴玥赟,王翔,
来源：基础医学教育 年份：2021
文献引用是学术写作的重要特征,而二语写作领域的研究表明我国大学生学术文献阅读和引用能力较弱,往往导致不恰当的文本借用行为。以山西医科大学2017级临床专业本科生为研究对象,设计了基于英文专业文献的英文写作任务,然后对学生的写作文本进行量化分析。研究......
[期刊论文] 作者：King MO,商临萍,徐娟,栗燕华,程显山,
来源：国际护理学杂志 年份：2009
美国整体护理协会(AHNA)把整体护理定义为:"整体护理包括所有以改善人类从生到死的全身心的治疗为目的的护理"。...
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