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[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：双足与保健 年份：2004
目的研究分析持续封闭负压吸引治疗糖尿病足的疗效。方法在2016年2月—2017年2月之间,随机选取该院收治的糖尿病足患者60例,采用双盲法将患者分为两组,对照组进行常规治疗(湿...
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：临床医药文献电子杂志 年份：2018
目的研究分析不同剂量131I清甲治疗对分化型甲状腺癌唾液腺功能和生活质量的影响。方法选取我院2016年2月~2017年2月收治的分化型甲状腺癌患者60例,采用随机数字法分为两组,A...
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：河南职工医学院学报 年份：2008
目的分析初中生的主观幸福感与学习成绩间的关系,为中学生心理健康教育提供理论依据。方法以373名初中生为被试,以主观幸福感量表为工具,探讨了主观幸福感与学习成绩之间的关...
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：河南职工医学院学报 年份：2013
目的了解高职医学生网络依赖与心理健康的关系,为高职医学生网络依赖的有效干预提供科学依据。方法采用白羽、樊富珉的中文网络成瘾量表(CIAS)和SCL-90症状自评量表及自编问...
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：新闻知识 年份：2010
一、大型体育赛事与城市形象的树立1．城市形象的概念城市形象是一座城市的历史文化底蕴和经济社会发展水平的综合反映，是城市的自然资源、人文环境、历史传统、经济发展、科教......
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：河南职工医学院学报 年份：2014
目的了解高职医学生网络依赖现状,为预防和干预高职医学生网络依赖提供依据。方法采用白羽、樊富珉的中文网络成瘾量表(CIAS)及自编问卷,对河南某高职医学院校1484名学生进行...
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：中国学校卫生 年份：2015
目的探索高职医学生网络依赖的团体心理干预效果,为有效干预高职医学生网络依赖提供科学依据。方法采用中文网络成瘾量表(CIAS),对河南某高职医学院校1 484名学生进行测试,分...
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：重庆医学 年份：2016
目的探索高职医学生网络依赖团体心理干预的效果,为网络依赖的有效干预提供科学依据。方法采用中文网络成瘾量表(CIAS)对河南某高职医学院校1 600名学生进行测试,分别从轻度...
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：青年记者 年份：2009
社会心理学中舆论的功能现代社会中，大众传播媒介在舆论活动中扮演着极为重要的角色。社会公众通过大众传媒联系起来，成为一个整体，他们越来越倾向于借助新闻媒体表达他们的意见......
[期刊论文] 作者：栗鑫,
来源：时代报告：学术版 年份：2015
根据生物-心理-社会医学模式及现代系统化整体护理模式对护理人员素质的要求，本文从课程标准、课程内容、教学方法和课程评价阐述高职医学院校《护理心理学》的教改教学设计。......
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：健康必读 年份：2019
目的:探讨不同胰岛素给药方法对糖尿病治疗的疗效差异.方法:随机抽取本院2017.06到2019.06时间段内诊治的60例糖尿病患者,划分为甲组30例、乙组30例.其中甲组采用胰岛素常规...
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：河南职工医学院学报 年份：2012
目的探讨高职高专医学生的生活质量状况。方法采用整群抽样方法,抽取1484名学生为被试,用世界卫生组织生存质量测定量表简表（WHOQOL-BREF）评定生活质量状况。结果高职医学生在...
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：河南职工医学院学报 年份：2008
目的探讨高职高专医学生的心理健康状况。方法采用随机抽样，抽取3127名学生为被试，用症状自评量表（SCL-90）评定心理健康状况。结果高职高专医学生SCL-90评定结果除“人际关系”因......
[期刊论文] 作者：栗鑫,
来源：科学导报·科学工程与电力 年份：2019
【摘 要】在现阶段我国的社会发展中，经济实力逐渐提高，人民生活水平明显改善，现代化城市建设稳步推进。特别是电力工程建设，电力产业是社会经济的基础性产业，在加快小康社会进程中，每一个领域都离不开电能。在保证电网经济、稳定、安全运行的各项指标当中，线损管理是......
[期刊论文] 作者：栗鑫,
来源：空中美语 年份：2021
阅读在高中英语教学中占据了重要的地位，而且阅读理解也在高考的应用试卷中占据了大部分的分值，所以阅读教学是英语教师需要予以重点关注的教学内容。为进一步提升高中学生英语......
[期刊论文] 作者：栗鑫,,
来源：健康必读 年份：2018
目的:比较甲状腺药物与131I治疗老年甲状腺功能亢进性心脏病的疗效.方法:选取2015年1月到2017年8月期间收治的80例患者,使用单盲法将其分为两组:研究组和对照组,每组患者40例...
[期刊论文] 作者：栗鑫,
来源：学校教育研究 年份：2016
一、前言 特殊儿童是一个在现实社会中存在的群体，在这个群体中包括智力落后儿童。 二、智力落后儿童的现状 1.智力落后的概念 智力落后（即智力残疾）是指人的智力明显低于一般人的水平，并显示出适应行为的障碍。 2.智力落后儿童的身心发展 前苏联......
[学位论文] 作者：栗鑫,
来源：中国政法大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：栗鑫,
来源：暨南大学 年份：2011
...
[期刊论文] 作者：栗鑫,
来源：学校教育研究 年份：2016
一、摈弃绝对以儿童为中心、忽略教师作用的放任自流式教育，强调团体中心、关系中心，构建孩子与教师、成人一起游戏、工作、说话、思考、发明的课程模式 瑞吉欧幼儿教育课程摈弃绝对的“教师中心说”和“儿童中心说”，他们明白“以儿童为中心”的真义，不是单纯的......
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