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[期刊论文] 作者：格尔此祖,
来源：锦绣·上旬刊 年份：2020
摘要：数学作为一门逻辑性很强的学科，需要学生具备一定的数学能力。数学思维对于学生在实践中探索、学习、发现和解决问题的能力有着一定的帮助。学习数学思维方式应该转变旧的教育理念，打造新的教学方法，不要盲目灌输知识，而且要用有趣的教学方式来激发学生对数学的......
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