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[期刊论文] 作者：桂在余,,
来源：中学教学参考 年份：2019
道德与法治教育课堂是培养青少年良好思想道德品质的主阵地,是塑造学生人生观、价值观、世界观的重要场所。在初中道德与法治教学中,赏识教育的融合有利于激发学生自主、实践...
[期刊论文] 作者：桂在余,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘要：随着社会的高速发展，广大社会群众和相关教育部门对教育的关注力度不断加大，素质教育也被推上了一个高速发展的阶段，成绩好已经不是评价学生是否是一个“好学生”的唯一标准，作为教育工作者，我們希望看到的是一个品学兼优的学生，那么，对学生的品行思想教育逐步成为......
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