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[期刊论文] 作者：崔红, 张颖慧, 桑睿妤,
来源：经济研究导刊 年份：2022
为了提升人才培养质量、丰富人才培养内容，针对《财经法规》课程，积极实施“课程思政”人才培养模式。首先，对《财经法规》课程在传统人才培养模式中存在的问题进行了简要分析；其次，阐述了《财经法规》课程实行“课程思政”人才培养模式的优势；最后，针对实际情况提出了......
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