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[期刊论文] 作者：梁世兰,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2015
“好的开端是成功的一半”，如何导入是课堂教学关键的一步。一个精彩的导入，既使学生对所学知识兴趣盎然，又可激起他们强烈的求知欲望。但是，课堂导入没有固定不变的模式，教师应根......
[期刊论文] 作者：梁世兰,
来源：科学与财富 年份：2020
摘 要：第三产业在全球范围内的积极发展是现代经济发展的客观要求，其发展水平是国民经济发展水平和现代化水平的重要指标。第三产业在缓解社会就业压力方面起着重要作用，因此发达国家和发展中国家都将第三产业的发展视为解决劳动力和就业的重要途径。改革开放后，第......
[期刊论文] 作者：梁世兰,,
来源：职业技术教育 年份：2000
移情性教育理论认为，学生是可爱的、可塑的、可教育的，教师应该自觉地进行“心理位移”，站在学生的立场上，设身处地地体察学生的思想感情，耐心细致地观察、分析、了解学生的内心世......
[期刊论文] 作者：梁世兰,
来源：东方教育 年份：2013
【摘要】在低年级数学教学中，教师应该创造一个轻松的教学氛围，释放学生的学习热情；创建情景教学课堂，激发学生的学习热忱；此外，体验式教学有利于学生体验学习的乐趣。本文将就如何让童心在小学低年级课堂上栖息进行浅析。 【关键词】童心；小学低年级数学；个性；以人为......
[期刊论文] 作者：梁世兰,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2019
摘 要：古诗词是我国独有的一种文体，具有文化内涵丰富，情感饱满的特点，是语文教学的重要内容。抓住古诗词的特点，教师应该有效渗透核心素养培养，使学生得到更多宝贵的收获。本文立足小学语文古诗词教学，将谈一谈如何培养学生核心素养。 关键词：古诗词;小学语文;核心......
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