搜索筛选:
搜索耗时0.0904秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 16 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：梁晓昙,,
来源：教育观察 年份：2004
步入网络时代后,信息技术在教育行业中推动了教育理念、教学方式的创新,翻转课堂教学理念应运而生,开始被广泛用于教学。翻转课堂教学理念恰好可以解决我国高职院校存在的学...
[期刊论文] 作者：梁晓昙,,
来源：青春岁月 年份：2013
作为一名职业教师,上好一堂课是关键,上好一堂课的标志,固然有其传统模式,但对于现今的职业教育来讲,教师能否顺利地上好一堂课,达到预期的教学目的,却成为一个新的教学课题...
[期刊论文] 作者：梁晓昙,,
来源：山东工业技术 年份：2015
公益广告作为一种广告形式,它能够向人们传达一种积极的信息,引导大众的思想意识,使人们树立正确的价值观。但是,就当前的公益广告而言,只有一小部分能够起到这样的作用,究其...
[期刊论文] 作者：梁晓昙,
来源：广西教育·C版 年份：2019
【摘 要】本文论述基于微课的广告设计专业教学创新策略，认为微课教学模式和广告设计专业教学具有契合性，提出应用微课形式创新广告设计专业教学模式的方法，包括课前教学、课堂教学和课后教学，以达到提升教学效率和教学质量的目的。 【关键词】微课 广告设计专业......
[期刊论文] 作者：梁晓昙,
来源：广西教育·C版 年份：2019
【摘 要】本文以“互联网+”思维带给广告设计专业微课教学的变化，如资源的共享、资源的丰富化作为切入点，重点分析该思维下对应专业的微课教学设计、制作策略，包括内容设计筛选、信息表达方式等，并提出清晰的教学框架、可延伸的理念等教學注意事项，以确保“互联网+......
[期刊论文] 作者：梁晓昙,
来源：魅力中国 年份：2013
作为一名职业教育的教师，了解职业教育学生的心理很重要，有些心理学家认为，心理疾病已经构成严重的社会问题，而这一疾病的高发人群以青少年尤为明显。努力提高学生在校所受教育的......
[期刊论文] 作者：梁晓昙,,
来源：青年与社会 年份：2013
文章从职业教育广告实训基地教学模式的优点和不足两大方面进行研究,以在课程教学中所遇到的一些问题进行分析,对职业教育广告实训基地教学模式研究探讨。...
[期刊论文] 作者：梁晓昙,
来源：企业文化（中旬刊） 年份：2014
随着经济的发展，市场涌现出各种各样的新媒介使得广告人才越来越紧缺，然而职业院校的毕业生掌握的技能不能满足行业的需求。本文将对职业院校广告设计教学存在的问题进行分析，为......
[期刊论文] 作者：梁晓昙,,
来源：魅力中国 年份：2013
作为一名职业教育的教师，了解职业教育学生的心理很重要，有些心理学家认为，心理疾病已经构成严重的社会问题，而这一疾病的高发人群以青少年尤为明显。努力提高学生在校所受教育的......
[期刊论文] 作者：梁晓昙,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2020
旅游景观价值涵盖美学、生态、文化及开发等方面的内涵,广西环江喀斯特地区的自然生态旅游景观价值提升需要注重全面性。环江喀斯特地区的自然生态旅游景观类型有溶洞景观、森林景观、水体景观、峡谷景观、地貌景观五大类型。根据五大类型分别从美学、生态、文......
[期刊论文] 作者：梁晓昙,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2020
原真性表示的是“真实的”“非复制”“神圣的”等含义,在旅游行业发展过程中,为了让游客更加重视游览过程的体验真实的旅游场景,提高旅游产品附加值,需要从原真性的内涵出发...
[期刊论文] 作者：梁晓昙,
来源：现代装饰 年份：2021
目前广告设计专业的教学模式和教学内容比较陈旧,与当前社会发展需要和相关行业人才培养要求存在脱节.为更好地帮助学生适应互联网+商业社会的发展要求,提出互联网+微课视角...
[期刊论文] 作者：梁晓昙,
来源：现代装饰 年份：2021
为实现对“立德树人根本任务”的落实,探索思政元素在各个学科领域当中的具体运用,开展思政元素在《广告策划与创意》课程中的应用研究.在明确《广告策划与创意》课程在高校...
[期刊论文] 作者：梁晓昙,
来源：博览群书·教育 年份：2013
摘 要：字体设计是一门创造性的课程。创新是一个民族或国家的灵魂，源源不绝的创新能力是一个民族获国家生存和发展的基础。学生最为国家未来发展的希望，在其生命发展历程中如何具有创新能力显得尤为重要，而字体设计是对创造力的培养课程之一。文字设计需要有一定的......
[期刊论文] 作者：梁晓昙,
来源：教育观察 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：黄美益,卢喜朋,梁晓昙,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2020
随着近年来广告设计行业的热门，全国高职院校都在随大流开设广告设计专业，但在人才培养中都互相效仿，培养的方式比较传统，缺乏创新意识，人才培养质量不高，社会竞争力不强，导致每年毕......
相关搜索：
