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[期刊论文] 作者：梁汉孟,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：古诗词是传统文化的瑰宝，是学生语文学习的重要内容。在目前，随着国学热的兴起，教师越来越注重学生对于古诗词的学习。但是古诗词的内涵是十分丰富的，除了基础的背诵以外还有着丰富的意境与独特的写作手法。教师对于这些方面挖掘还不够深入，没有让学生获得多方面......
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