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[期刊论文] 作者：梁活林,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】如人们熟知的“读书百遍，其义自见”，“多读多背”是传统语文教学的经验之一，是古人读书经验的精辟概括，我们是新时代的接班人，更要学习和发扬我国优秀的文化传统，提高人们的综合素质。 【关键词】多读；熟读；改革；提高 习近平总书记指出：“一个国家、一个民......
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