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[学位论文] 作者：梁炎英,,
来源： 年份：2012
新课程改革的出发点是“以学生的发展为本”,这要求在班主任在班级管理中注重学生独立性和自主性的培养,体现“以人为本,全面发展”的新教育观。班级作为推行新课程改革的基...
[期刊论文] 作者：梁炎英,,
来源：中学生物教学 年份：2018
错题是最具个性化的学习反馈信息,科学的错题管理有助于提升学生的自主学习能力和学习效率。结合教学实例,阐述以元认知监控理论为基础,引导学生通过重审题目明确认知目标以...
[期刊论文] 作者：梁炎英,
来源：新课程研究：下旬 年份：2018
高中生物课程要求学生在获得基础知识的同时,还要主动参与学习过程,逐渐形成解决情境中的生物问题的思路和方法.互动微课不但具有主题突出、目标明确、内容精简的特点,而且有...
[期刊论文] 作者：梁炎英,张存银,
来源：中州建筑 年份：1997
浅谈施工用电事故发生的原因、危害及其预防梁炎英张存银随着社会主义建设事业迅速发展，城市面貌日新月异，广大的建筑施工队伍为城市的建设和发展作出了很大的贡献。１建筑工地上......
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