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[期刊论文] 作者:梁雨璐,,
来源:新西部(下半月) 年份:2009
现阶段英语单词教学中,存在着课前预习方式不当、死记硬背等问题。提高单词教学质量,应改进教学方法,采取归类教学法、情景教学法和游戏教学法,可以丰富单词数量,提高记忆能...
[学位论文] 作者:梁雨璐,,
来源:广州大学 年份:2012
随着我国科教兴国和人才强国战略的全面实施,高等职业教育凭借着教育大众化和扩招的“东风”,以前所未有的规模迅猛发展。高职院校招生规模的逐年扩大,也因为生源质量的差异,学生......
[期刊论文] 作者:梁雨璐,,
来源:环渤海经济瞭望 年份:2017
大学英语教学的发展,不仅要培养学生的英语能力,还要培养大学生的跨文化意识,从而提高其综合文化素养。本文介绍了大学英语教学中跨文化意识培养的意义和其中存在的问题,重点...
[期刊论文] 作者:梁雨璐,,
来源:赤峰学院学报(自然科学版) 年份:2010
高职英语教学以实用性为主,以应用性为目的,着重培养学生的英语实用能力.高职英语写作是一门训练学生写作技能,提高他们翻译能力和表达能力的课程.本文通过对高职英语写作教学现状......
[期刊论文] 作者:梁雨璐,,
来源:文存阅刊 年份:2019
整体语言教学是针对高校英语教学弊端提出的有效英语教学方式.本文分析整体语言教学法用于英语课文教学的模式,研究基于整体语言教学法分析英语课文的方法策略,从而提高大学...
[期刊论文] 作者:梁雨璐,,
来源:网络财富 年份:2009
英语语音教学是培养学生“说”的技能的基础,同时它也和其它的英语学科有着千丝万缕的联系,所以语音教学的效果对其他学科的教学有着直接的影响。为了更好的进行语音教学,教...
[期刊论文] 作者:梁雨璐,
来源:报刊荟萃(上) 年份:2017
摘 要:学习语言的根本目的在于与人交际。在英语仍然是一门重要的商务语言的今天,社会或企业对于大学毕业生的英语能力要求不再仅仅局限于听读写的技能,更重要的是可以与人沟通,让这门语言变成一种真正说的文字。非英语专业本科生除了在课堂以外,接触英语的机会比较......
[期刊论文] 作者:梁雨璐,
来源:读书文摘(下半月) 年份:2021
[摘 要:评估大学英语教学质量的指标非常多,写作效果就是其中一个重要组成,若要逐步增强学生的写作水平,教师需要摒弃传统的教学模式,引入对分课堂,科学设置不同的教学过程,结合具体情况对教学内容及流程进行优化和完善,接下来我们着重探讨对分课堂在大学英语写作教学中......
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