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[期刊论文] 作者:王小丽, 赵风霞, 徐小萍, 梅一宁, 陈莺, 姚慧娇,,
来源:齐鲁护理杂志 年份:2015
目的:探讨三阶梯实践教学模式在提高助产学生岗位胜任力中的应用效果。方法:选取宁波卫生职业技术学院2011级助产专业50名学生为实验组,实施门诊和妇产科见习+专业岗位训练+实习......
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