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[期刊论文] 作者：梅定生,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：随着教学改革的逐渐深入和推进，针对学生学习能力参差不齐状况的分层教学法得到教师广泛的关注，不少初中物理老师都积极地将分层教学法应用于自己的教学实践过程中。本文主要讲述了分层教学法的含义，分析了分层教学法的必要性和可能性，同时还阐述了分层教学法......
[期刊论文] 作者：梅定生,,
来源：初中生辅导 年份：2006
同学们在日常生活中都会接触到许多电器设备,每一件电器设备上都有一个铭牌,铭牌上的各参数都有一定的含义。你会根据铭牌上的信息进行物理计算吗?例1小红家电能表上标有“22...
[期刊论文] 作者：梅定生,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：新课程标准对初中物理教学提出了更高的要求，初中物理课堂的教学方法也要进行一定的创新，旨在提升学生的综合素质。本文就初中物理高效课堂创新教学的有效措施进行了探讨。 关键词：初中物理，高效课堂，创新教学 初中阶段是学生掌握知识的重要时期，初中物理教......
[期刊论文] 作者：梅定生,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
教师只有在教学中运用物理知识本身是以实验为基础的特点,使学生感到物理知识学习既有用、有趣,又好玩的魅力来激发学生学习物理的兴趣.浓厚的学习兴趣能激励学生最大限度地...
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