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[期刊论文] 作者：梅琳敏,,
来源：数学学习与研究 年份：2016
幼儿能接受的数学知识是十分有限的.《纲要》指出：引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中...
[期刊论文] 作者：梅琳敏,,
来源：时代教育 年份：2016
园本教研是以幼儿园为基地,以全面提高保教质量为目的,以解决保教实践中的问题为起点,选择切实可行的研究方法进行的教育科研实践活动。本文以教师需求调查、研训任务设计、...
[期刊论文] 作者：杨春燕,戴和英,梅琳敏,李文俏,叶巧霞,
来源：动漫界:幼教365 年份：2021
为有效推进幼儿园课程园本化建设和实施,促进教师课程建设与执行能力,2020年10月26~28日,浙江省教育厅教研室在温州市鹿城区举办了“2020年浙江省幼儿教育优秀教学活动评审”...
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