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[期刊论文] 作者：梅竞竹,
来源：中小学教育 年份：2012
检测，是每一门学科不可或缺的一部分。而素质教育发展到今天，语文课程评价的目的已不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，有效地促进学生的发展。 作为五大教学环节的重要一环——检测，在教学中我进行了有益的探索......
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