搜索筛选:
搜索耗时0.0304秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：楼杭琪,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：小古文在小学语文统编版教材中占比越来越高，如何让学生快速接受小古文，更进一步地能爱上小古文，读是关键，悟是延伸。本文结合了一些教学案例，讲述了通过诵读、赏读、演读、猜读、延读的途径，达到更有效地让学生理解小古文的目的，为学生打开小古文阅读之门。 ......
相关搜索：
