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[期刊论文] 作者：高丹 郝少奇,樊小萱,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
摘要：皮亚杰的图式理论对于英语阅读教学能够起到高效的作用。本文从阅读前、阅读中和阅读后三个阶段来分析图示在英语阅读中的应用。 关键词：图式 英语阅读 中图分类号：H31 引言 皮亚杰瑞士著名发展心理学家和发生认识论的创始人。他认为，认知（或智力）的......
[期刊论文] 作者：张红梅,丁俊宁,樊小萱,任芳华,
来源：中国老年保健医学 年份：2021
目的 探讨腰围、体质指数、血脂、血糖及肝功能联合检测在非酒精性脂肪肝(NAFLD)诊断及病情评估中的应用价值.方法 选取2020年8月到2021年1月到我院健康体检的成年人480例,根据B超诊断脂肪肝并将其分为无、轻度、中度及重度脂肪肝组,并根据腰围、BMI及血脂、血......
[期刊论文] 作者：樊小萱,钟铧,刘林峰,江琦,李静,
来源：卫生职业教育 年份：2016
目的了解西藏地区医学生智力水平。方法采用瑞文标准推理测验对西藏大学医学院180名自愿参加测试的学生进行智力测验。结果医学生智力水平在不同性别间无显著性差异（P〉0.05）,...
[期刊论文] 作者：樊小萱 王克 王吉灵 段亚平,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要 在多门医学基础课程中均采用了PBL的教学模式，它是以问题为导向的教学方法（problem-based learning），不同于传统教学，强调"以学生自主学习为主，教师讲授为辅"，突出了"课堂是灵魂，学生是主体，教师是关键"的教学理念。我们做了简单的调查显示：PBL教学方法，使同学们在自......
[期刊论文] 作者：韩颖,李诗晴,王雪,郭思琪,吴梦飞,樊小萱,
来源：中国老年保健医学 年份：2023
目的 探讨一核多元团队照护对肿瘤晚期患者安宁疗护的效果及患者疼痛情况的影响。方法 选取本院综合内科（护理中心）2019年9月至2021年12月收治的晚期恶性肿瘤患者82例，基于患者或其家属充分了解两种护理方式的前提下，将患者按照护理方式不同分为对照组和研究组；对照......
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