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[期刊论文] 作者:樊巧珍, 来源:教学与管理 年份:2003
在初中数学课程中,平面几何对学生来说是较生疏较难学的内容。在证题过程中,学生常常觉得束手无策。在十几年的教学生涯中,针对学生证题难度较大的现状,我注重培养学生的想象力,从......
[期刊论文] 作者:樊巧珍, 来源:无线音乐·教育前沿 年份:2014
摘 要:新课程提出了新的课程目标和理念,要求我们建构适应新课程改革的教学方式,义务教育阶段数学课程改革试图建立一个旨在促进学生全面发展的中小学数学课程体系,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。这就要求教师首先,......
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