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[期刊论文] 作者：樊有霞,
来源：新课程 年份：2018
翻转课堂属于一种新型教学模式,把这种新型教学模式运用到高中数学教育中,可以大大提高数学课堂的吸引力,让学生主动参与到教学中,有利于把以教师＂教＂为中心的课堂转化为以学生......
[期刊论文] 作者：樊有霞,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：随着社会不断的发展，教育部门对于高中数学也越发的重视，类比推理是一种数理解题方式，被如今的高中数学教学课堂广泛应用，能够提高学生的数学思维能力，培养学生的数学解题能力。这种类比推理能够在课堂上给予学生更好的学习体验，激发学生对于该学科的兴趣，教师应......
[期刊论文] 作者：樊有霞,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2021
摘要：在新课改的背景下，要求教师不再采用一言堂的教学方式，应该让学生主动的接受知识，从而发挥学生在课堂上的主体地位。当前出现了很多的教学方式，在教学实践中取得了良好的教学效果，而互动式教学能够体现教师与学生、学生和学生之间的多元对话，使课堂教学充满激情、......
[期刊论文] 作者：曾蜜蜜,刘东康,樊有霞,李晓燕,占其兵,周新杰,
来源：青海大学学报：自然科学版 年份：2018
为确定独塔斜拉倒虹吸结构合理的边界条件，文中以青海省某独塔双索面斜拉倒虹吸钢管工程实际为例，采用大型结构软件MIDAS CIVIL建立该结构的等效实体有限元模型，并分析成桥状态......
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