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[期刊论文] 作者：樊榴红,,
来源：中学课程辅导(江苏教师) 年份：2012
历史教学中最关键的环节是如何提高教学的有效性。因此,突破传统历史教学的束缚,实施高中历史课堂有效教学,改变以前过于强调死记硬背、机械训练的现象,探索新课程改革背景下...
[期刊论文] 作者：樊榴红,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2010
研究性学习是新课程实施以来一个比较全新的课题,对学生的发展有着至关重要的作用。怎样开展研究性学习呢？笔者以《辛亥革命前后服饰变迁》为例,试图探讨如何在高中历史课堂教......
[期刊论文] 作者：樊榴红,,
来源：教师 年份：2012
对于历史材料解析题，多数学生有畏惧心理，高中生如何解答历史材料解析题呢？做好材料解析题，首先要熟透教材，扎实基础知识，做到融会贯通，并能进行知识迁移，同时也要掌握一定的解题策略......
[期刊论文] 作者：樊榴红,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2009
随着素质化教育和教育国际化的呼声日益高涨,新一轮高中课改也在全国轰轰烈烈地展开,高中历史课程改革也是其中重要的一个环节。在新课改下的中学历史教学,应该努力做到师生...
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