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[期刊论文] 作者：樊燕秋,
来源：快乐学习报·教研周刊 年份：2020
摘要：教师作为小学教育开展的主要成员，在其中起重要作用。本文从知识传授、人文关怀及教学研究三个角度，分别阐述教师在其中扮演的角色，并对目前工作做出反思，以期能够满足目前教育发展对老师的要求，与学生共同进步、成长。 关键词：小学教育;学生成长;人文关怀 ......
[期刊论文] 作者：樊燕秋,
来源：快乐学习报·教研周刊 年份：2020
摘要：数学作为一门逻辑性较强的学科，需要学生主动思考。如何激发学生学习数学的积极性成为小学数学教学的一个重要问题，本文从引导学生发散思维、通过交流传递知识、激励学生主动思考三个角度，探究在实际教学过程中如何启发学生，发挥学生主动学习的能动性。 关键......
[期刊论文] 作者：樊燕秋,
来源：新教育论坛 年份：2020
著名教育家陶行知说过“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”爱的教育基于对学生的肯定，所以不要忽视孩子每一个进步的瞬间，不要吝啬对孩子的一句表扬。三年级的小豆豆们调皮又机灵，在与他们的相处中，可能因为你的不仔细留心，而多一颗受伤的心，少了一颗耀眼的明星。 ......
[期刊论文] 作者：樊燕秋,
来源：新教育论坛 年份：2019
当我得知《测定方向》这一课需要在课外进行实地教学时，内心是忐忑的，同时也是有些兴奋的，因为在我的印象当中，数学课应该是规矩严肃的，一直以来我进行的也都是室内教学，从未尝试过开展一节“放飞式”的踏青数学课，《认识方向》这一课，给了我充足的凭介，去体验不一样的教......
[期刊论文] 作者：樊燕秋,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：方程思想是数学思想范畴中至关重要的一环.用方程思想解决问题就是通过认清问题中各个量之间的关系，把问题中的已知量和未知量通过代数形成一个等式.方程思想可以把问题的本身进行属性的划分，更直观的面对问题的本质.在教学领域，因为数学各项知识之间紧密的联......
[期刊论文] 作者：樊燕秋,
来源：新教育论坛 年份：2020
小雨淅淅沥沥下了一个晚上，第二天一大早起来，阳光穿过教室的窗台，掸落五彩缤纷的光尘，这久违的阳光令人心情舒畅。 早上的第一节课是我的数学课，我像往常一样抱着我的教案往教室走着，还没走到教室门口，就听到教室里传来了孩子们异常的吵闹声，我赶紧加快脚步，想看看到......
[期刊论文] 作者：樊燕秋,
来源：小学教学参考 年份：2023
随着新课程改革的深入，数学教学理念推陈出新，教学方式日益增多，作业作为教学的重要组成部分，也亟须改革和创新。教师在设计单元作业时，应当关注单元作业的统整性、多样性和分层性；构建单元作业的整体框架时，可以从教材、学情、目标和评价等方面进行思考，设计前置性作业......
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