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[期刊论文] 作者：樊育霞,
来源：学校教育研究 年份：2017
在人的一生中，小学阶段的识字量是最大的，大约要学会常用汉字2500多个左右。要求能够读准字音、认清字形、了解字义，并能正确地书写运用。这2500个汉字，在一、二年级就要掌握1200多个，占小学识字量的近一半。《語文课程标准》也要求低年级学生喜欢学习汉字，有主动识字......
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