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[期刊论文] 作者：樊花静,,
来源：河南教育(高校版) 年份：2008
以计算机网络为核心的信息技术对教育产生了极大的冲击,在信息技术与英语教学整合的过程中,教师与学生在教与学过程中的角色也要发生相应的转变,以使"以学生为主体"的教学模...
[期刊论文] 作者：樊花静,
来源：现代教育教研 年份：2008
【摘要】英语教学中的“双主”原则，即“以教师为主导，学生为主体”的原则。实际上也就是“教”与“学”的关系原则。这一原则不仅表现在课堂上，也表现在课堂外，同时受情感因素的影响。在教学实践中，只有协调“教”与“学”的矛盾，建立“双主”协作原则，才能更好的完成......
[期刊论文] 作者：樊花静,
来源：中国教育发展研究 年份：2008
【摘要】阅读课在整个大学英语教学中具有重要的地位和作用，它是全面培养学生综合语言能力和言语交际能力、扩大知识面必不可少的一门课程，那么怎样才能上好大学英语阅读课呢？这一问题值得广大英语老师不断地进行研究与实践。 【关键词】英语阅读 教学改革 语篇......
[期刊论文] 作者：樊花静,
来源：现代教育教研 年份：2008
【摘要】探究式教学就是以激发学生自主学习积极性为基础，以培养学生学习研究过程和方法能力为目标的教学方法，也是目前教育领域积极倡导并应用实践的一种教学模式。 【关键词】大力倡导；积极探索；反思和感悟 Integration education resourcesInvestigate tea......
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