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[期刊论文] 作者：樊赛花,
来源：山东教育 年份：2020
幼儿园的一日生活丰富多彩。晨间活动生龙活虎,游戏时间热闹非凡,集体活动精彩有趣,午饭时间安静适宜。然而,我却喜欢上了—个不起眼的生活环节——午睡起床后的梳洗整理。还...
[期刊论文] 作者：樊赛花,
来源：新教育(海南) 年份：2020
英语是初中教育体系中一门难度相对较大的科目,学生受成长环境、知识基础、学习能力等因素的影响极易出现两极分化现象,也就是所谓的马太效应,指的是强者愈强、弱者愈弱,严重...
[期刊论文] 作者：樊赛花,,
来源：江西教育 年份：2006
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[期刊论文] 作者：樊赛花,
来源：启迪与智慧·下旬刊 年份：2020
摘 要：英语是初中重要的课程组成，由于英语不是学生的母语，在学习时不可避免会存在问题。部分教师在教学时倾向于运用传统方式为学生灌输知识，师生间、学生间互动少，导致学生综合能力弱。对此，教师应结合学生学情和教学内容实施互动教学，激发学生学习兴趣，提高学生学习......
[期刊论文] 作者：樊赛花,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2017
英语是一门培养学生语言综合能力的学科。初中生已具备一定的自主学习能力,在英语课堂培养学生的自学能力能促进学生更好地积累语言、习得能力。作为一门语言学科,它有自身的...
[期刊论文] 作者：樊赛花,,
来源：当代幼教 年份：2012
亲子半日活动终于顺利地结束了,我情不自禁地轻轻松了口气.活动中那发生的一幕幕,犹如放电影一样在我的脑海中不停地回放.从家长们关注的目光中,我深深地理解了那一首经典老...
[期刊论文] 作者：樊赛花,,
来源：当代幼教 年份：2010
下午吃餐点的时间到了,可教室里依然有些浮躁杂乱.眼前忽然一壳,闪出一条妙计.我故作神秘地说:“孩子们,老师想带大家去一个美丽的地方.”幼儿的注意力马上被转移过来了,迫不...
[期刊论文] 作者：樊赛花,,
来源：当代幼教 年份：2011
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[期刊论文] 作者：樊赛花,
来源：早期教育 年份：2000
情况分析 我班幼儿在社会交往能力发展方面有着较大的个体差异,一些幼儿主动、能干,乐意为别人做事情,也有一部分幼儿在与外界交往时出现退缩、逃避的行为。根据这种现象,我...
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