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[学位论文] 作者：樊钰辉,,
来源： 年份：2005
儿童美术以其特有的可视形象和色彩,典型地表现出大自然的美和社会生活的美,以其鲜明的形象性和强烈的感染力加深儿童对周围世界的认识,并能激发儿童的审美观念和造型智慧。...
[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：小学教学研究 年份：2008
美术教育作为促进儿童智力发展和培养各种能力的重要手段，已为人们普遍认识、接受和重视。但是应该深刻地认识到，儿童正处在身心发展的初级阶段，而美术教育也是一个比较特殊的学......
[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：课程教育研究 年份：2016
对于学生的素质培养要从最为基础的阶段进行强化教育,那么就要求相应的教育工作者也要进行基础素质的优化和提升,教师要在实际的学习中进行自身职业能力的提高。本文对于学前...
[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：美术教育研究 年份：2016
随着我国经济的发展,人们对教育质量的要求越来越高。学前教育是国民教育的重要组成部分。在学前教育中,教师需要采用新的教育理念和教育方式,而提高学前教育专业学生的美术...
[期刊论文] 作者：樊钰辉,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2010
作为一名教师,增强教学的感染力是非常重要的,它能提高学生的学习兴趣,增强学生的学习效果。因此,如何增强教师教学的感染力应该是教育工作者特别重视的问题。要在教学中具有好的艺术感染力,应该从教学的氛围、内容、语言、行为四个方面入手。 一、教学氛围......
[期刊论文] 作者：樊钰辉,
来源：小学教学研究 年份：2009
五月槐花香，南昌师范高等专科学校大04级美术班学生即将完成在松柏小学为期一个月的教育教学实习任务。该班的江涛同学在一年级展示了一堂汇报此次实习成果的公开课，内容是小学美术第二册第9课《会说话的手》。整堂课教师教学设计新颖，学生学习兴趣盎然，在轻松活泼......
[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：小学教学研究 年份：2007
丰子恺先生有一段话值得我们深思：“我教艺术科，不求学生作直接有用之画，但求涵养其爱美之心，能用作画一般的心来处理生活、对待人生，则生活美化，人世和平，少儿美术教育，应当是启迪心......
[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：情感读本 年份：2014
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[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：情感读本 年份：2014
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[期刊论文] 作者：樊钰辉,
来源：大江周刊：论坛 年份：2011
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[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：中国陶瓷 年份：2014
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[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：情感读本 年份：2016
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[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：艺术品鉴 年份：2016
景德镇民间陶瓷美术绵延千年,历代发展和传承各有其鲜明特色,具有传承包括陶瓷文化、自然与民俗文化、宗教文化等赣鄱文化的重要功能,在传承赣鄱文化方面,具有重要的审美、教...
[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：情感读本 年份：2016
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[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：情感读本 年份：2017
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[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：情感读本 年份：2015
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[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：江西教育 年份：2005
延伸美术课堂空间突破教材的局限,拓展美术教育空间,给学生找寻一个进行丰富多彩的美术活动的舞台,唤醒学生自我表现的欲望,给学生以展示自己才华的机会,营造浓厚的文化艺术...
[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：中国陶瓷 年份：2017
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[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：情感读本 年份：2015
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[期刊论文] 作者：樊钰辉,,
来源：中国陶瓷 年份：2017
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