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[期刊论文] 作者：武延娟,
来源：小学阅读指南教研版（中） 年份：2011
影响数学问题解决的因素有很多，有的是数学问题本身的特征所致，也有的是由于问题解决者自身的心理水平和能力水平所致，也与最初的学习中教师的教学行为与策略有关。从数学问题解决的过程着手分析，数学问题本身的特征以及问题解决者自身的特征是制约问题解决的质量与......
[期刊论文] 作者：武延娟,,
来源：小学时代(教师) 年份：2011
教学策略是一个动态的和发展的概念。随着课程改革的不断深入和发展,教学策略也在更新与发展。因此,教师不仅要不断地去主动吸收丰富的教学策略,更重要的是不断地通过自己的...
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