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[期刊论文] 作者：武继栓,
来源：新华科教创新导刊 年份：2014
新课程改革倡导学生自主，合作，探究性学习。学生要乐观主动地发展，参与是基本的保证，没有学生的积极参与，就不可能有自主，探究，合作学习。学生参与课堂的积极性，参与课堂的深度，直接影响着课堂教学的效果。那么如何培养学生自主意识呢？ 一、多媒体教学激发学生学习的兴......
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