搜索筛选:
搜索耗时0.0348秒,为你在为你在61,042,061篇论文里面共找到 7 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：段孝宇,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
三年级下册的认识小数这一课,是在学生初步认识分数的基础上进行教学的。对小数的读写和小数的结构组成,学生已不需要老师多加教学。但是对于小数的意义、小数的形成和产...
[期刊论文] 作者：段孝宇,,
来源：小学数学教育 年份：2004
《课程标准(2011年版)》将"问题解决"列为义务教育阶段数学课程的总目标之一,并且把"解决问题"改成了"问题解决"。由此,我们必须对"问题解决"的内容重新审视,评价标准也...
[期刊论文] 作者：段孝宇,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2017
陶行知先生认为好的教师不只是停留在教书、教学生的层面,更重要的是教会学生如何去学.因此,以往的灌输式的教学方式已不适合现在的课堂教学,我们要寻找更为合适的教学方法、...
[期刊论文] 作者：段孝宇,
来源：小学科学·教师版 年份：2016
《义务教育数学课程标准（2011年版）》（以下简称《标准》）根据数学课程的基础性、普及性和发展性，考虑到社会、数学与教育的发展对人才培养的新需求，将实验稿的“双基”（基础知识、基本技能）修订为“四基”（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验），突出了数学教育教学......
[期刊论文] 作者：段孝宇,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2021
【摘 要】图式理论认为，人们在理解新事物时，需要将新事物与背景知识联系起来，人们过去具有的知识和知识结构对其认知活动起决定作用。在教学设计中，笔者以学习图式为抓手设计教学过程，将学习目标、学习方法、学习活动的设计、学习过程和学习结果表征五大要素融入教......
[期刊论文] 作者：段孝宇,
来源：天天爱科学(教学研究 年份：2023
小学数学课程中的重要内容之一便是数运算教学，其是数学知识学习的基础，对于学生核心素养的培养意义重大。本文基于对数运算本质的理解，概述核心素养背景下小学生数运算能力培养的方法，针对第一学段和第二学段学生年龄特点和学习内容的差异性，提出具体的、差异性教学......
[期刊论文] 作者：段孝宇, 张艳萍,
来源：小学数学教育 年份：2023
＜正＞《数学课程标准（2022年版）》在实施建议中明确指出，教师要“根据不同学习任务和学习对象，选择合适的教学方式或多种方式相结合”。我们理解，这里所说的教学方式就包括引导学生阅读自学，并加强阅读学习方法的指导。实践表明，将数学阅读融入数学教学过程，能让学生更加深......
相关搜索：
