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[期刊论文] 作者：段献花,,
来源：大众文艺(理论) 年份：2008
阅读是人类特有的最普遍的学习行为,是人类吸取文化财富、获得知识、认识世界的途径之一,被称之为“智慧之源”。阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,在各类语文教学活动...
[期刊论文] 作者：段献花,
来源：教坛聚焦 年份：2009
内容摘要：有效的师生互动，既要体现课堂教学的指向性，突出重难点，又要有利于学生创造能力的形成。在我们的课堂上，有时学生似乎很有学习的积极性，师生之间提问、回答频率很高，同座之间也有讨论，结果却是“问之不切，则其所听之不专，听之不专，则其所取之不同”。其实，这只是形......
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