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[期刊论文] 作者:殷娴娴,
来源:大众科学(周刊) 年份:2020
摘 要:小学作为儿童最主要的学习启蒙阶段,受到了教育界的广泛关注。教师在针对小学课程教学时不仅要引导学生进行文化知识的积累,还需要侧重小学生德育教育的培养,以达到小学生德智体全面发展的教学目的。在新时代发展背景下,教师如何将德育教育全面渗透在小学阶段......
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