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[期刊论文] 作者：母晓钟,
来源：物理教师 年份：1999
中学物理教学难就难在物理概念抽象、物理规律繁多.针对这一难点.广大物理教师致力于创造丰富多彩的生动的物理情景.尽可能地为学生提供直观的物理事实和现象.以期学生在大量...
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