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[期刊论文] 作者：毕景刚,马井娟,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2007
这节课是从信息技术、劳动技术学科的特点出发，把信息技术的搜索引擎作为技术手段，劳动技术课的篆刻内容作为探究对象进行整合。此设计摆脱了信息技术课上单纯进行技术讲解的尴......
[期刊论文] 作者：毕景刚 马井娟,
来源：中小学信息技术教育 年份：2007
教学内容 这节课是从信息技术、劳动技术学科的特点出发，把信息技术的搜索引擎作为技术手段，劳动技术课的篆刻内容作为探究对象进行整合。此设计摆脱了信息技术课上单纯进行技术讲解的尴尬局面，做到学以致用，更好地激发了广大学生的学习积极性，在有效的时间内......
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