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[期刊论文] 作者：毕玉让,,
来源：北京教育学院学报 年份：2012
面对灵活多变的文综政治高考，高中政治教师在高考复习备考中应在备考方案和教学策略的选择上进行调整。在备考方案的制定过程中，应力求精细，在教学策略的选取上，应追求精致，做到精......
[期刊论文] 作者：毕玉让,,
来源：北京教育学院学报 年份：2011
《经济生活》的教学方法多种多样,根据新教材的特点,在教学中通过对概念进行梳理,发挥概念梳理的"四导效应",即通过概念梳理实现"课程导航、知识导源、分析导思、学段导评",...
[期刊论文] 作者：毕玉让,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
【摘要】本课题探讨在城乡结合部地区的高中学生，因生活背景不同而生活经验不同，生活经验的差异造成对学科知识的接受和理解的差异，作为教师应从学生实际出发，积极探索在尊重差异的前提下，将生活经验与学科知识有机整合的教学策略，从而为学生的学习增值，促进学生的真实......
[期刊论文] 作者：毕玉让,
来源：速读·下旬 年份：2016
摘 要：新课程的实施，给高中政治教学带来活力的同时，也出现了不尽如人意的地方，学生“不走心”的课堂时有发生。怎样改变这种教学困境呢？本文通过对北京2015和2014两年部分高考文综政治试题的拆解，分析其所传递出的导向信息，从以情激情、以智启智、以德育德、以行导行......
[期刊论文] 作者：毕玉让,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2018
高中思想政治课教学应通过坚持整体性与差异性的统一、深刻性与关联性的统一、探究性与开放性的统一、发展性与回归性的统一的原则,对核心知识展开分析,以真正实现教学应有的...
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