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[期刊论文] 作者：毛昱鑫,
来源：天津教育·中 年份：2020
【摘 要】本文从幼儿园教育实践情况出发，首先对幼儿园区域活动中渗透数学教育的可行性进行了分析，接下来又对当前幼儿园区域活动中渗透数学教育过程中所存在的问题进行了说明，最后对提升幼儿园区域活动数学教育质量的策略进行了探讨与阐述。 【关键词】幼儿园;......
[期刊论文] 作者：毛昱鑫,,
来源：亚太教育 年份：2016
幼儿教育需要全面发展,不能仅仅局限于课堂教学。随机教育就是要求我们随时随地能抓住具体情境对孩子们进行启发和引导,只有这样才能充分体现幼儿教育中的交互与渗透作用,起...
[期刊论文] 作者：杨静 毛昱鑫,
来源：中小学教育 年份：2013
习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。习惯是一个人存放在神经系统的资本，养成了好的习惯，一辈子都用不完它的利息。好的习惯应该从小养成。最近，中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就......
[期刊论文] 作者：毛昱鑫 杨静,
来源：中小学教育 年份：2012
合作是指为了共同的目的而两人或多人、两个集体或多个集体共同完成某一工作或某一任务的行为。在当今社会，与他人合作才能获得生存空间在在幼儿之间营造一种团结、友爱、互助、合作的群体氛围，增强幼儿的社会适应性。为了帮助孩子们从人际关系的方方面面来发展自......
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